长治幼儿师范高等专科学校2022年单招招生简章
一、学校简介
长治幼儿师范高等专科学校是经山西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校坐落于长治市职教园区,毗邻长治湿地公园、市体育场,周边建设有市图书馆、市博物馆、市档案馆等文化场所。自然环境优美,人文气息浓郁。
学校现有教职工508人,其中副高级专业技术职务以上85人,硕士学历、学位以上专任教师136人。学校以“明德明理、树人树己”为校训,坚持以质立校、以德树人、以文化人、以美育人的办学宗旨,注重人文环境、学术环境、校园环境的建设。学校坚持“互联网+学校”的发展理念,依托5G现代信息技术,促进学校教育、管理、服务高质量发展。学校设施设备完善,教学功能齐全。建有学前教育、艺术教育、心理教育、现代教育等功能室和实训室1000余个。拥有各类纸质图书58.1万册,校外实习实训基地49个,校内设有一所四轨制直属幼儿园。学校将秉承百年传统,发挥现有优势,全面推进学校快速发展,努力把学校打造成为一所人文型、智能化、园林式的高等专科院校。
二、2022年招生计划
三、 专业介绍
婴幼儿托育服务与管理
1.培养目标
本专业培养具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域工作能力,具有开拓创新意识和实际的操作能力,能够在各级婴幼儿托育机构、早教机构、幼儿园胜任婴幼儿托育、保育及健康监测、评估、咨询、指导等岗位工作的应用型专科层次人才。
2.就业去向
毕业生面向基层一线就业,适应各级各类婴幼儿托育机构、早教机构、婴幼儿健康管理机构、婴幼儿营养研发机构、婴幼儿运动研究机构、特殊婴幼儿康复及教育机构、母婴护理机构、妇幼保健机构、幼儿园及相关婴幼儿教育和婴幼儿健康管理机构,从事婴幼儿照护、托育、婴幼儿保育及婴幼儿健康监测、评估、咨询、指导、家长培训、机构管理等工作岗位;毕业生既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理等工作,又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作,是宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
运动训练、体能训练
1.培养目标
运动训练、体能训练专业具备相应的现代化、数字化运动训练理念和科学研究能力,系统掌握竞技体育基本理论、基本技能与基本方法,具备较高的专项运动技能,能从事专项训练、体育教学、竞赛组织与管理等方面工作的应用型人才。
2.就业去向
毕业生面向较高的专项运动技能,能从事专项训练、体育教学、竞赛组织与管理等方面工作的应用型人才。
(1)能够在专业运动队、各类体育院校、普通中等学校运动队、体育传统项目学校、各级体育俱乐部、业余体育学校等单位从事运动训练、教学、科研和管理等工作。
(2)可为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。
(3)通过专升本继续深造,可报考体育专业。
应用英语
1.培养目标
应用英语专业培养扎实的应用英语语言知识、良好的语音风貌,具备较强的英语听说读写译能力和熟练应用能力,具有广博的人文学科知识和中西方文化素养,具备较强的跨文化交际能力,以及行政助理、外事管理与服务、会展、翻译、导游、管理等相关行业业务能力,立足上党、面向全省、服务市场,从事服务和管理工作的高素质复合型技术技能人才。
2.就业去向
毕业生面向导游、翻译、旅游岗位(群)、服务行业,在商务、行政事务处理,从事行政助理、外事管理与服务、会展、翻译、管理等工作。
(1)获得计算机等级证书、英语四级证书、导游资格证、翻译等级证书等相关职业证书后可从事行政助理、外事管理与服务、会展、翻译、导游、管理等工作。
(2)获得普通话二乙以上证书、三笔字考核合格证、教师资格证后可从事英语教学与管理等工作。
(3)通过专升本继续深造,可报考相关英语专业。
艺术设计
1.培养目标
本专业培养掌握学校设计艺术的基础理论、基础知识、基本技能与艺术设计与创作方面的知识和能力,具有实践能力和创新精神。能够在艺术设计等领域从事设计、教学、科研及管理设计公司和文化事业单位,企业设计宣传管理人员和其他艺术工作者等方面工作的应用型高级专门人才。
2.就业去向
主要面向设计公司、社会培训机构,文化事业单位,报纸、杂志、出版等大众传播媒体, 文化广告公司等相关行业。
中文
1.培养目标
本专业培养具备较强的中文阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理公关能力,从事与中文相关的管理与服务工作的高素质应用型人才。
2.就业去向
中文专业主要面向从事与中文相关工作的高素质应用型人才。学生毕业后可在企事业单位从事行政助理、宣传、编辑、文员等基础工作,也可在文旅产业、文化传播与创新等行业从事适应现代化建设需要、服务地方经济转型发展的工作,或者在小学、幼儿园等从事语文教学相关管理工作。具体就业方向如下:
(1)企事业单位行政助理、宣传、编辑、文员等基础工作者;
(2)社区文化教育服务工作者;
(3)文旅产业、文创与传播公司、广告传媒公司文案策划人员、讲解员;
(4)小学、幼儿园等语文教师与管理工作者;
四、报名及确认
(一)报名方法
高职院校单独招生考生志愿实行网上填报的办法。考生按照《2022年高职院校单独招生网上填报志愿考生使用说明书》要求,在3月26日8:00-3月28日18:00内,凭本人2022年普通高考报名“考生号”和登录密码登录山西招生考试网(sxkszx),填报院校和专业志愿,且每个考生只能选择填报一所高职院校志愿和两个专业志愿及“是否同意专业调剂”志愿。
(二)报名条件及其他事项
高职单招面向已参加了2022年普通高考报名人员:
1.普通高中应往届毕业生;
2.中等职业学校(含普通中专、职业中专、成人中专、职业高中、技工学校)应往届毕业生;
3.具有实践经历人员(高中阶段学校毕业且有2年以上工作经历和实践经验的人员)等三类考生。
以上人员必须持有2022年高考报名号,方可报考。
被高职院校单独招生录取的考生不再参加普通高校招生统一考试,也不能再参加普通高校招生系列其他形式的录取。
(三)报名确认
已在网上报考我校的考生接到我校通知后,按照规定时间持《山西省高职院校单独招生考生报考登记表》(报考院校网上下载)、《高级中等教育毕业证书》(应届毕业生可持就读学校证明)、高考数码相片、《居民身份证》等相关材料,到我校履行报考信息确认手续,并按照我校规定时间参加相关考试(测试、面试)。具有实践经历人员(高中阶段学校毕业且有2年以上工作经历和实践经验的人员)还要提供相关证明材料。
五、考试及录取
1、普通高中毕业考生参加高职单招,要进行文化素质+职业适应性测试”。文化素质考试使用普通高中学业水平合格性考试成绩;职业适应性测试一般包括通用技术基础、职业倾向和职业潜能等内容。完善高中学业水平考试、职业适应性测试的成绩认定、折算等办法并提前向社会公布。
2、中等职业学校毕业考生参加高职单招,要进行“文化素质+职业技能考试”,文化素质及职业技能考试由招生院校自主组织考试。职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,采用笔试考试,重点考察综合专业能力。技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,以操作考试为主,充分体现岗位技能、通用技术等内容。面向具有实践经历人员的高职单招,要进行“面试+职业技能考试”,面试主要考查考生综合素质,职业技能考试结合实践经历和报考专业进行。
3、学校将根据考生总成绩择优录取,并进行拟录取名单公示。最终录取名单以山西省招生考试管理中心核发名单为准。
六、疫情防控
根据疫情防控需要,到校确认和参加考试的考生需遵照长治幼儿师范高等专科学校疫情防控领导小组相关防疫规定执行。
七、联系方式
学校地址:长治市捉马西大街356号
招生电话:0355-2089666 0355-6030666
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